Børnepasningsatlas Tyskland

Den komplette guide til tilmelding, omkostninger og koncepter i alle 16 delstater.

I Tyskland har hvert barn fra det fylder ét år lovmæssig ret til en plads i dagtilbud – uanset oprindelse eller opholdsstatus.

Den lovmæssige ret til børnepasning er fastlagt i sociallovgivningen (§ 24 SGB VIII). Formålet er at sikre, at alle børn får tidlig adgang til læring, omsorg og støtte – uanset sprog eller familieforhold.

I praksis betyder det, at børn fra deres første fødselsdag har ret til en plads i en institution eller dagpleje. Børnepasning i Tyskland er organiseret føderalt: staten fastsætter lovrammen, delstaterne fastlægger reglerne, og kommunerne er ansvarlige for gennemførelse og finansiering. Derfor varierer tilbud og ventetider fra region til region. Selvom retten gælder i hele landet, varierer tilgængelighed, organisering og især omkostninger betydeligt mellem kommuner.

Dagtilbud og dagpleje – hvad er forskellen?

  • Dagtilbud (Kita) er institutioner, hvor børn passes i større grupper af uddannede pædagoger. Dette omfatter vuggestuer, børnehaver og fritidsordninger.

  • Dagpleje foregår i mindre hjemlige rammer: en dagplejemor eller dagplejefar passer typisk op til fem børn – i eget hjem eller i lejede lokaler. I stor dagpleje samarbejder flere dagplejere om at passe op til ti børn.

  • Begge tilbud er juridisk sidestillede og har samme pædagogiske og udviklingsmæssige formål. Forskellen ligger i gruppestørrelse, pasningsform og organisering.

Aldersgrupper: 0–3 år og 3–6 år

I Tyskland opdeles børnepasning typisk i tilbud til børn under tre år og børnehave for 3–6-årige:

  • 0–3 år: Til børn under tre år. Fokus på tryg tilknytning, rolig indkøring og individuel omsorg. Et barn-voksen-forhold på 3–5 børn pr. voksen er almindeligt.

  • 3–6 år: Fra ca. 3-årsalderen. Fokus på leg, sprog, bevægelse og læring. Her passer én pædagog ca. 8–10 børn.

  • Blandede grupper: Nogle institutioner har familiegrupper, hvor børn i forskellige aldre er sammen.

Ret til at vælge pasningstilbud

Forældre i Tyskland har ret til at vælge tilbud (§ 5 SGB VIII). De kan angive ønsker til pædagogik, placering og åbningstider.

  • Der er ingen ret til en bestemt institution. Retten garanterer en plads – ikke nødvendigvis den ønskede.

  • Ønsker tages i betragtning, hvis der er ledige pladser, og hvis det ikke medfører urimelige ekstraomkostninger.

  • Bopæl er vigtig: børn fra kommunen har fortrinsret. Plads i anden kommune er mulig, men kræver ofte godkendelse fra ungdomsforvaltningen.

  • I nogle delstater findes der en eksplicit ret til pasning uden for egen kommune.

Omkostninger

Prisen for pasning afhænger af delstat, kommune, institutionstype, barnets alder og åbningstid.

  • I ti delstater er pasning helt eller delvist gratis – f.eks. i Berlin og Mecklenburg-Vorpommern.

  • Andre steder betaler forældre, især i Baden-Württemberg, Bayern, Sachsen, Sachsen-Anhalt og Slesvig-Holsten.

Sådan søger du en plads

Proceduren varierer mellem kommuner, så søg information tidligt.

  • I nogle områder ansøger man direkte hos institutionerne. Andre steder sker ansøgningen gennem kommunen eller ungdomsforvaltningen.

  • Pladser fordeles ofte ved starten af skoleåret – 1. august.

  • Det anbefales at søge 9–12 måneder i forvejen.

  • Efter ansøgningen får familien bekræftelse, afslag eller ventelisteplads.

Tilmelding til daginstitutioner

Delstat
Ansøgningsprocedure
Direkte ansøgning?
Bundesland: Baden-Württemberg
Anmeldeverfahren: Central tilmelding via KDW-portal
Direkte Bewerbung? Nej – kommunen tildeler pladsen
Bundesland: Bayern
Anmeldeverfahren: Central tilmelding via BayernID
Direkte Bewerbung? Nej – tildeling via systemet
Bundesland: Berlin
Anmeldeverfahren: Voucher-system + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – med voucher direkte til institutionerne
Bundesland: Brandenburg
Anmeldeverfahren: Kommunal registrering + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – efter kommunal registrering
Bundesland: Bremen
Anmeldeverfahren: Kommunal registrering + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – efter kommunal registrering
Bundesland: Hamburg
Anmeldeverfahren: Voucher-system + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – med voucher direkte til institutionerne
Bundesland: Hessen
Anmeldeverfahren: Kommunal registrering + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – efter kommunal registrering
Bundesland: Mecklenburg-Vorpommern
Anmeldeverfahren: Direkte ansøgning til institution + besked til Jugendamt
Direkte Bewerbung? Ja – før kommunal registrering
Bundesland: Niedersachsen
Anmeldeverfahren: Kommunal registrering + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – efter kommunal registrering
Bundesland: Nordrhein-Westfalen
Anmeldeverfahren: Central behovsregistrering + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – efter central registrering
Bundesland: Rheinland-Pfalz
Anmeldeverfahren: Central registrering + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – efter central registrering
Bundesland: Saarland
Anmeldeverfahren: Kommunal registrering + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – efter kommunal registrering
Bundesland: Sachsen
Anmeldeverfahren: Central registrering + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – efter central registrering
Bundesland: Schleswig-Holstein
Anmeldeverfahren: Registrering via KitaPortal + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – efter portalregistrering
Bundesland: Thüringen
Anmeldeverfahren: Kommunal registrering + direkte ansøgning
Direkte Bewerbung? Ja – efter kommunal registrering

Vigtigste pointer

  • Baden-Württemberg er den eneste delstat med fuldt central pladsfordeling — ingen direkte ansøgninger til institutioner

  • Berlin og Hamburg bruger et voucher-system: først voucher, derefter direkte ansøgning til institutionerne

  • I Bayern varierer processen efter kommune: registrering via BayernID; svar kan komme via systemet eller direkte fra institutionen

  • I Mecklenburg-Vorpommern findes institution først — derefter informeres Jugendamt

  • Mest almindeligt er en to-trins proces: central/kommunal registrering + direkte ansøgning

Typisk to-trins proces

  • Registrering af behov via kommune eller portal

  • Direkte ansøgning til 1–3 ønskede institutioner

  • Svar kommer direkte fra institutionen

  • Kontrakt underskrives mellem forældre og institution

Beslutningsproces

  • Institutionen beslutter ofte ud fra egne kriterier

  • Få kommuner fordeler pladser centralt

  • Ingen automatiseret eller algoritmisk tildeling

Alle delstater

Baden-Württemberg

Oversigt

Lov om dagtilbud (KiTaG): Loven om pleje og uddannelse af børn i daginstitutioner, dagpleje og familiepleje fra 19. marts 2009 danner det centrale juridiske grundlag for børnepasning i Baden-Württemberg. Delstaten fastlægger rammen, mens kommunerne er ansvarlige for den praktiske gennemførelse og kapacitetsplanlægning som lokale ungdomsmyndigheder.

Omkostninger

Ingen generel gratis pasning: Baden-Württemberg er en af få delstater, der ikke tilbyder generelt gratis dagtilbud. Kommunerne kan selv beslutte om fritagelse for gebyrer – kun enkelte byer som Heilbronn og Quentzelau tilbyder fuldstændig gratis pasning. Gebyrerne varierer betydeligt mellem kommunerne og kan nå op på ca. 600 € om måneden plus madpenge.

Fakturering og forældrebetaling

Fakturering fra udbyder efter kommunale regler: Forældre modtager deres månedlige regning direkte fra institutionsudbyderen. Hver kommune fastlægger egne takster for kommunale pladser, og frie udbydere kan sætte egne priser. Derudover kommer madbetaling og eventuelle ekstra ydelser. Gebyrer bestemmes normalt ud fra pasningstid og ofte også indkomst.

Ansøgning og pladsfordeling

Central tilmelding via systemet KDW: Pladser tildeles gennem delstatens system "Kita-Daten-Webhaus" (KDW). Forældre registrerer sig online, angiver op til tre ønskede institutioner, og kommunen sender automatisk ansøgningen videre. Ingen direkte ansøgning i institutionerne nødvendig – institutionerne vurderer kapacitet, og ungdomsforvaltningen giver besked via e-mail. Over 80 kommuner i delstaten bruger dette system.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Balanceret udbyderstruktur: Baden-Württemberg har en balanceret blanding af udbydere — kommunale (40,8 %), kirkelige (38,4 %), velgørende organisationer og private udbydere (20,8 %). Forældre har frit valg, men populære institutioner har ofte lange ventelister.

Åbningstider og lukkedage

Korteste åbningstider i Tyskland: Baden-Württemberg har de korteste åbningstider nationalt. 88 % af institutionerne åbner mellem 7:00 og 7:30, og 57 % lukker før 16:30. Gennemsnitlig åbningstid: 8,2 timer pr. dag (tysk gennemsnit: 9,2). Gennemsnitligt antal lukkedage: 24,6 om året — over landsgennemsnittet på 20,6.

Brug og kapacitet

Behov for udbygning af vuggestuepladser og personale: Ca. 412.000 børn passes i ca. 9.100 institutioner. Deltagelse: under 3 år — 29,5 % (under landsgennemsnit), 3–6 år — 94,2 %. Normering: 1:3,0 i vuggestuer og 1:7,7 i børnehaver med heldagspleje. Ifølge Bertelsmann-stiftelsen mangler der 18.330 pædagoger for at opfylde efterspørgslen, og manglen kan nå 40.000 i 2030.

Udfordringer og aktuelle emner

Mangel på personale og debat om gebyrer: Mangel på personale fører til kortere åbningstider og større grupper. SPD arbejder for gratis grundpasning (35 timer/uge) for alle børn. I 2024 indførte delstaten nye regler for øget ledelsestid og et lovkrav til minimumsnormering i vuggestuer. Diskussionen om gratis pasning fortsætter — særligt fordi nabodelstater tilbyder fuld gebyrfrihed.

Bayern

Oversigt

Lov om børnepasning og tidlig uddannelse i Bayern (BayKiBiG): BayKiBiG danner det centrale juridiske grundlag for dagtilbud og tidlig uddannelse i Bayern. Delstaten fastsætter rammen, mens kommunerne er ansvarlige for kapacitetsplanlægning og fordeling af pladser.

Omkostninger

100 € månedligt tilskud: Bayern yder 100 € pr. barn pr. måned i hele førskoleperioden (fra 3 år til skolestart). Dette gør pasning gratis for mange familier. Forældrebetaling afhænger af antal bookede pasningstimer.

Fakturering og forældrebetaling

Faktura fra institutionen med automatisk fradrag: Institutionen sender fakturaen direkte, og tilskuddet på 100 € fratrækkes automatisk. Mad og ekstra ydelser betales særskilt. Ved økonomiske vanskeligheder kan kommunen helt eller delvist dække forældrebetalingen.

Ansøgning og pladsfordeling

Central tilmelding via BayernID: Forældre ansøger via kommunens digitale portal med BayernID. Tildeling af pladser foregår efter kommunale procedurer — fuldt digitalt eller med svar direkte fra institutionen. Optagelseskriterier fastsættes af den enkelte leverandør. Tilmelding sker normalt mellem januar og marts til start i september.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Bred vifte af udbydere: Bayern har kommunale, kirkelige, nonprofit og private institutioner. Forældre har frit valg, men tildelingen kan afhænge af interne kriterier hos udbyderne.

Åbningstider og lukkedage

Åbningstider varierer mellem institutioner: De fleste tilbud holder åbent ca. kl. 07.00–17.00. Der er typisk 2–3 ugers sommerlukning og enkelte lukkedage. Dagtilbudsåret starter altid i september.

Brug og kapacitet

Høj dækning med regionale forskelle: Bayern ligger blandt de førende delstater hvad angår adgang til dagtilbud. Over 38 % af børn under 3 år har adgang til heldagsplads, og tallet stiger.

Udfordringer og aktuelle emner

Forældreinddragelse og kvalitet: Forældreråd er obligatoriske og bidrager til vigtige beslutninger. Der diskuteres yderligere reduktion af forældrebetaling og udvidelse af heldagspladser.

Berlin

Oversigt

Lov om støtte til dagtilbud (KitaFöG) fra 23. juni 2005 er det centrale lovgrundlag for dagtilbud i Berlin. Gennemførelsesforordningen VOKitaFöG fastlægger de praktiske procedurer. Som bystat kombinerer Berlin både kommunalt og delstatligt ansvar, og de 12 distrikters ungdomsforvaltninger håndterer den konkrete administration.

Omkostninger

Gratis dagtilbud til alle: Siden 1. august 2018 har daginstitutioner og dagpleje i Berlin været gratis for alle børn fra 1 år og opefter, uanset udbyder eller familiens indkomst. Berlin er en af de få tyske delstater med fuldstændig gebyrfri børnepasning.

Fakturering og forældrebetaling

Kun madbidrag: Forældre betaler kun et obligatorisk madbidrag på 23 € pr. måned i henhold til loven om dagtilbudsbidrag (TKBG). Beløbet betales direkte til cateringudbyderen. Institutioner kan opkræve ekstra for særlige tilbud, fx økologisk mad eller sprogundervisning. Finansiering sker via et ensartet kuponsystem mellem delstaten og udbyderne.

Ansøgning og pladsfordeling

Berlin-kuponsystem + direkte ansøgning til institutioner: Forældre ansøger først om en dagtilbudskupon (Kitagutschein) hos deres lokale ungdomsforvaltning, som fastlægger det nødvendige pasningsomfang. Derefter skal forældre selv søge plads hos de ønskede institutioner. Kuponen kan bruges i ca. 1.800 institutioner finansieret af Berlin, afhængig af ledige pladser. Ansøgning anbefales 9–2 måneder før ønsket startdato.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Stor variation af udbydere: Berlin har kommunale, kirkelige, nonprofit og private udbydere. En vigtig særlig model i Berlin er de omkring 400 forældredrevne institutioner ("Kinderläden"). Forældre kan frit vælge institution – også uden for eget distrikt – afhængigt af kapacitet.

Åbningstider og lukkedage

Fleksible åbningstider: Typiske åbningstider er 06:00/06:30 – 16:30/17:00 på hverdage. De fleste institutioner har op til 25 lukkedage årligt: ca. 15 sommerdage, 2–5 dage omkring jul og nytår samt enkelte pædagogiske dage. Mange større udbydere tilbyder nødpasning i ferieperioder.

Brug og kapacitet

Høj adgang til pladser: I 2024 var 171.686 børn indskrevet i dagtilbud i Berlin. Deltagelsesraterne var 47,6 % for børn under 3 år og 92,1 % for børn fra 3–6 år. Der findes omkring 197.000 godkendte pladser, heraf 19.000 ledige. Berlin har cirka 2.600 institutioner. Normer for personaledækning: 1:4 for børn under 1 år, 1:5 for 2-årige, og 1:9 for børn over 3 år ved fuldtidspasning.

Udfordringer og aktuelle emner

Trods mange pladser opleves mangel på personale, hvilket kan føre til forkortede åbningstider, underbemandede grupper og pludselige lukninger. Fra 2026 skal normerne for børn under 3 år forbedres fra 1:5,1 til 1:4,1, men delstaten kæmper allerede med personalemangel til at opretholde de nuværende normer.

Brandenburg

Oversigt

Lov om dagtilbud til børn (KitaG): Grundlaget for tidlig barndoms­uddannelse og -pasning i Brandenburg er Loven om støtte og pasning af børn i dagtilbud og dagpleje af 27. juni 2004. Delstaten fastsætter de juridiske rammer, mens kommunernes og kredsenes ungdomsforvaltninger (Jugendamt) er ansvarlige for behovsplanlægning og pladsfordeling.

Omkostninger

Gratis pasning fra 3 år: Siden 1. august 2024 er pasning for alle børn fra 3 år og indtil skolestart fuldstændig gratis. Ordningen gælder for alle familier og alle udbydere. For børn under 3 år betaler forældre fortsat et indkomstafhængigt bidrag fastsat af kommunen.

Fakturering og forældrebetaling

Fakturering via institutionen + kun madbetaling for børn 3+: Institutionen fakturerer og modtager et fast statsligt tilskud på 105–125 € pr. fritaget barn. Forældre betaler kun for måltider (efter faktiske omkostninger) direkte til cateringen. Eventuelle ekstra ydelser – fx sprogtimer eller ture – kan udløse yderligere gebyrer.

Ansøgning og pladsfordeling

Pladser tildeles via kommunen. Mange kommuner bruger et centralt tilmeldingssystem. Forældre kan typisk vælge 2–3 foretrukne institutioner. Institutionerne tildeler pladser efter egne kriterier. Der er lovsikret ret til en plads fra barnet fylder 1 år, mindst 6 timer dagligt.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Bred blanding af udbydere: Brandenburg har 51,2 % offentlige og 48,8 % frie/private udbydere. Forældre har frit valg af institution, så længe der er ledige pladser. Finansiering sker via statslige tilskud til kommunerne og institutionerne.

Åbningstider og lukkedage

Lange åbningstider: Brandenburg har nogle af de længste åbningstider i Tyskland – mere end 75 % af institutionerne holder åbent over 10 timer om dagen. De præcise tider fastsættes af udbyderen, typisk 06:00–17:00.

Brug og kapacitet

Høj deltagelse: Omkring 200.000 børn passes i 2.032 institutioner i Brandenburg. Deltagelsesrater: 58 % for børn under 3 år og 97 % for børn over 3 år. Normeringer: 1:4,25 i vuggestuer og 1:10 i børnehaver.

Udfordringer og aktuelle emner

Udvidelse af gratis ordning diskuteres: Delstaten diskuterer at afskaffe alle forældrebetalinger, også for vuggestue og fritidsordninger. Selvom personalenormeringer er forbedret, ligger de fortsat under faglige anbefalinger.

Bremen

Oversigt

Lov om dagtilbud i Bremen (BremKTG): Det vigtigste juridiske grundlag for tidlig barndomsundervisning og pasning i Bremen er BremKTG fra 19. december 2000. Delstaten fastlægger rammerne, mens bykommunerne Bremen og Bremerhaven administrerer systemet som lokale ungdomsmyndigheder (Jugendamt).

Omkostninger

Gratis pasning fra 3 år: Siden 1. august 2019 har alle børn fra 3 år til skolestart ret til helt gratis daginstitution, uanset familiens indkomst eller institutionstype. For børn under 3 år afhænger forældrebetalingen af husstandsindkomsten.

Fakturering og forældrebetaling

Central opkrævning af forældrebetaling: Siden 2019 er gebyrer blevet fastsat og opkrævet centralt, også hos frie og private institutioner. Forældre modtager regningen fra kommunen — ikke fra institutionen. Der opkræves også betaling for måltider og eventuelle tilvalgsydelser.

Ansøgning og pladsfordeling

Pladsfordeling via kommunen: Tilmelding og fordeling af pladser sker via ungdomsforvaltningerne i Bremen og Bremerhaven. Forældre skal derudover kontakte ønskede institutioner direkte. Optagelse sker efter institutionernes egne kriterier og ledig kapacitet.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Bred palet af udbydere: Bremen har kommunale udbydere (KiTa Bremen), kirkelige institutioner, frie og private aktører. Forældre kan frit vælge institution, hvis der er ledige pladser. I 2024 gennemgik dagplejeområdet en reform med fokus på øget professionalisering.

Åbningstider og lukkedage

Åbningstider fastsættes af udbyder: Åbningstider varierer efter institution. Ferier og lukkedage følger udbyderens retningslinjer.

Brug og kapacitet

Bystat-model: Som bystat kombinerer Bremen statsligt og kommunalt ansvar i én struktur. I 2024 blev dagplejeområdet reformeret med fokus på større grupper og kvalificeret personale.

Udfordringer og aktuelle emner

Reform af dagpleje: En omfattende ændring af BremKTG i 2024 muliggjorde nye modeller, såsom større dagplejegrupper. Der blev fastsat maksimumsgrænser for børnegrupper og krav til faglige kompetencer for at øge kvaliteten.

Hamborg

Oversigt

Hamburgs lov om børnepasning (KibeG): KibeG er den centrale lovramme for dagtilbud i Hamborg. Som bystat kombinerer Hamborg både delstats- og kommuneansvar.

Omkostninger

5 timer dagligt gratis: Hamborg tilbyder gratis pasning i 5 timer om dagen inklusive frokost for alle børn fra fødslen til skolestart. For længere åbningstider betaler forældre et bidrag, afhængigt af indkomst, familiestørrelse og pasningsbehov. Maksimale månedlige bidrag er 191 € for 8 timer og 204 € for 10–12 timer om dagen.

Fakturering og forældrebetaling

Regning fra distriktskontoret: Forældrene modtager regningen fra distriktskontoret – ikke fra institutionen. Institutionerne afregner direkte med byen. En familie med en nettoindkomst på 4.850 € betaler eksempelvis 191 € for 8 timers pasning af et vuggestuebarn. Familier, der modtager sociale ydelser (borgerydelse, boligstøtte osv.), er fritaget for betaling.

Ansøgning og pladsfordeling

Hamborgs ‘Kita-voucher-system’: Forældre ansøger om en daginstitutionsvoucher hos distriktsforvaltningen eller online. Med denne voucher ansøger man derefter direkte hos de ønskede institutioner. Siden januar 2025 findes der “XL-vouchere”, som gælder frem til skolestart, men kun dækker 5 timers grundpasning. Ved behov for længere tid skal voucheren fornys årligt.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Mange typer udbydere: Hamborg har kommunale institutioner (Elbkinder), kirkelige, frie og private udbydere. Den regionale rammeaftale for børnepasning fastsætter ensartede standarder. Forældre har frit valg af udbyder, men institutioner kan opkræve ekstra kvalitetsgebyrer på 25–45 €.

Åbningstider og lukkedage

Lange åbningstider: Omkring hver anden institution har åbent mere end 10 timer om dagen. Åbningstider fastsættes af udbyderen. Vouchers fås til 5, 6, 8, 10 eller 12 timer dagligt.

Brug og kapacitet

Retskrav fra 2 år: Hamborg indførte allerede i 2012 ret til fem timers dagtilbud om dagen for alle børn fra 2 år. Børn med handicap har ret til 6 timers gratis pasning.

Udfordringer og aktuelle emner

Lovændring 2024 og XL-vouchere: Reformen af KibeG i 2024 begrænser ekstra forældrebetaling og styrker forældreinddragelse. Fra januar 2025 behøver familier kun ansøge én gang om 5-timers grundpasning – XL-voucheren gælder indtil skolestart.

Hessen

Oversigt

Hessens lov om børne- og ungdomsvelfærd (HKJGB): HKJGB af 18. december 2006 udgør den centrale juridiske ramme for tidlig barndomsuddannelse og pasning i Hessen. Hessens lov om børnestøtte (HessKiföG) fra 2013 regulerer den statslige finansiering. Delstaten fastsætter de juridiske rammer, mens kommunerne er ansvarlige for behovsplanlægning og praktisk gennemførelse.

Omkostninger

Gratis pasning fra 3-årsalderen: Siden 1. august 2018 kan børn fra 3 år til skolestart få 6 timers gratis pasning om dagen, forudsat at kommunen deltager i ordningen. Ved længere pasningstider og for børn under 3 år betaler forældrene gebyrer fastsat af kommunen.

Fakturering og forældrebetaling

Fakturering via kommunen: Fakturaer sendes til familierne af kommunen, ikke af institutionen. Delstaten refunderer kommunerne for de 6 gratis timer. Der kan opkræves ekstra betaling for måltider og frivillige ydelser. Økonomisk trængte familier kan søge støtte.

Ansøgning og pladsfordeling

Kommunal registrering og direkte ansøgning hos institutioner: Pladstildeling organiseres på kommuneniveau. Forældre skal ansøge direkte hos de ønskede institutioner. Proceduren varierer fra kommune til kommune. Barnets ret til en plads starter efter det fylder 1 år.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Bredt udvalg af udbydere: I Hessen findes kommunale, kirkelige, uafhængige og private institutioner. HessKiföG giver udbydere større fleksibilitet i den daglige organisering. Forældre har som regel frit valg, afhængigt af plads til rådighed.

Åbningstider og lukkedage

Åbningstider fastsættes af institutionerne: Åbningstider varierer fra institution til institution. De 6 gratis timer udgør minimumstilbuddet. Mange institutioner tilbyder længere åbningstid mod betaling.

Brug og kapacitet

Stort behov især for børn under 3 år: Statsfinansiering dækker 6 gratis timer for børn fra 3 år. Tilgængelige pladser og personalenormering varierer mellem regioner. HessKiföG har til formål at skabe et ensartet finansieringssystem og forbedre kvaliteten.

Udfordringer og aktuelle emner

Forældreinddragelse og kvalitetsudvikling: Forældreinddragelse er lovpligtig — forældreråd og forsamlinger deltager i centrale beslutninger. Aktuelle debatter omfatter udvidelse af gratis timer og tilbud til yngre børn. HessKiföG fremmer mere fleksible driftsmodeller.

Mecklenburg-Vorpommern

Oversigt

Lov om fremme af dagtilbud i Mecklenburg-Vorpommern (KiföG M-V): Den centrale lovgivning for dagtilbud i delstaten er KiföG M-V af 16. juli 2013. I 2020 blev loven væsentligt ændret og indførte fuldstændig forældregebyrfritagelse. Delstaten fastsætter de juridiske rammer, mens kommunerne står for praktisk gennemførelse og pladsfordeling.

Omkostninger

Gratis dagtilbud: Siden 1. januar 2020 har al dagtilbudsplads været gratis — vuggestue, børnehave, dagpleje og fritidsordning op til 10 timer om dagen. Mecklenburg-Vorpommern var den første tyske delstat, der afskaffede forældrebetaling uanset alder og indkomst.

Fakturering og forældrebetaling

Forældre betaler kun for mad: Forældre betaler kun for mad direkte til institutionen. Ved økonomiske udfordringer kan man søge støtte hos kommunen/ungdomsforvaltningen (for fritidsordninger via "Uddannelse og deltagelse").

Ansøgning og pladsfordeling

Ansøgningen indsendes til den lokale myndighed/ungdomsforvaltning. Ansøgningen skal indsendes senest tre måneder før ønsket startdato og skal indeholde bekræftelse på plads fra institutionen.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Frit valg: Der findes kommunale, kirkelige, frie og private udbydere. Afskaffelsen af gebyrer styrkede forældrenes frie valg og gjorde det lettere at skifte institution og område.

Åbningstider og lukkedage

Lange åbningstider uden ekstra gebyrer: Den gebyrfrie ordning dækker op til 10 timer om dagen. Institutionerne fastsætter selv deres åbningstider. Mecklenburg-Vorpommern tilbyder generelt meget lange pasningstider.

Brug og kapacitet

Større investeringer i kvalitet: I 2024 investerede delstaten og kommunerne 923 mio. euro i dagtilbud — delstaten stod for 54,5 % (503 mio. euro). I 2025 stiger andelen til 55,2 %. Finansiering suppleres af nationale midler via programmet "Bedre Kvalitet i Dagtilbud".

Udfordringer og aktuelle emner

Fremtidig finansiering: På trods af gebyrfri dagtilbud diskuteres den langsigtede finansiering, især efter at føderal støtte ophører i 2025. Delstatens revisionsret har udtrykt bekymring over kommunernes økonomi — regeringen fastholder dog: "Gebyrfri dagtilbud fortsætter."

Niedersachsen

Oversigt

Lov om daginstitutioner og dagpleje i Niedersachsen (NKiTaG):
Den nye NKiTaG-lov blev vedtaget den 6. juli 2021 og trådte i kraft i 2022.
Delstaten fastlægger de juridiske rammer, mens kommunerne er ansvarlige for kapacitetsplanlægning
og den praktiske gennemførelse som en del af det kommunale børne- og ungdomsvæsen.

Omkostninger

Gratis plads fra 3 år:
Siden 1. august 2018 har forældre ikke betalt for børnepasning for børn fra 3 år til skolestart
i institutioner, der modtager støtte efter NKiTaG — op til 8 timer om dagen.
For børn under 3 år eller ved længere pasningstid kan der være gebyrer.

Fakturering og forældrebetaling

Gebyrer fastsættes af kommunen:
Kommunerne bestemmer forældrebetalingen, og beløbet kan variere betydeligt.
Andet barn får 30% rabat, og yngre søskende er fritaget for betaling.
I økonomisk vanskelige situationer kan kommunen give støtte.

Ansøgning og pladsfordeling

Tilmelding hos kommunen og direkte til institutionen:
Tildeling af pladser sker kommunalt.
Forældre ansøger direkte hos den ønskede institution.
Proceduren varierer fra kommune til kommune — nogle har onlineportaler, andre papirformularer.
Fra barnets første fødselsdag har det lovkrav på en pasningsplads.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Mange forskellige udbydere:
Kommunale, kirkelige, private og frie udbydere findes.
Private institutioner skal følge kommunens takstmodel, hvis de modtager offentlige midler.
Forældre kan frit vælge institution, hvis der er ledige pladser.

Åbningstider og lukkedage

Åbningstider fastsættes af udbyderen:
Hver institution bestemmer selv sine åbningstider.
NKiTaG skal sikre større fleksibilitet og bedre kvalitet.

Brug og kapacitet

Forbedring af personaleforhold:
Formålet med loven er at øge kvaliteten og styrke personaleressourcerne.
Delstaten finansierer en del af udgifterne til den gratis pasning for børn fra 3 år.

Udfordringer og aktuelle emner

Kvalitetsudvikling og nye strukturer:
Reformen fra 2021 moderniserer strukturerne og styrker kvaliteten.
Der diskuteres udvidelse af gratis pasning til yngre børn og længere daglig pasning.
Forældrenes medbestemmelse er blevet styrket.

Nordrhein-Westfalen

Oversigt

Lov om børns uddannelse og pasning (KiBiz):
KiBiz-loven fra 1. august 2008 regulerer dagtilbud i Nordrhein-Westfalen.
Delstaten fastlægger de juridiske rammer, mens kommunerne
som lokale ungdomsmyndigheder står for planlægning og gennemførelse.

Omkostninger

Gratis pasning fra 3 år:
Siden august 2018 har børn fra 3 år og frem til skolestart
været fritaget for forældrebetaling i kommunale og støttede institutioner.
For børn under 3 år eller ved længere åbningstider
kan der opkræves betaling afhængigt af indkomst og timetal,
og satserne varierer fra kommune til kommune.

Fakturering og forældrebetaling

Regning fra kommunen:
Regningen kommer fra ungdomsforvaltningen, ikke fra selve institutionen.
Betaling beregnes ud fra antal timer og indkomst.
Madpenge (ca. 25–60 € pr. måned) og ekstra tilbud (fx sprogstøtte og ture) betales særskilt.
Familier med lav indkomst kan få tilskud.

Ansøgning og pladsfordeling

Kommunal registrering + direkte ansøgning til institutionen:
Forældre registrerer behov for en plads hos kommunen og vælger op til tre ønskede institutioner.
Derefter skal man ansøge direkte hos institutionerne.
Institutionerne beslutter optag efter egne kriterier.
Der er lovsikret ret til en plads fra barnet fylder ét år.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Stor variation af udbydere:
Kommunale, kirkelige, private og nonprofit-udbydere.
Forældre kan frit vælge, hvis der er ledige pladser.
Private institutioner med offentlig støtte skal følge kommunens takster.

Åbningstider og lukkedage

Åbningstider fastsættes af institutionerne:
Typisk 07:00–17:00.
De fleste institutioner har 20–25 lukkedage årligt (sommer, jul, pædagogiske dage).
Udvalg af pasningstider: 25, 35 eller 45 timer pr. uge.

Brug og kapacitet

Høj dækningsgrad, men mangel på pladser for børn under 3 år:
I NRW går mere end 850.000 børn i ca. 13.500 institutioner.
Dækningsgrad: 32,2 % for børn under 3 år (under landsgennemsnittet) og 90 % for 3-6 år.
Normering: ca. 1:3,7 for vuggestue og 1:8 for børnehave.
Aktuelt mangel på ca. 110.400 pladser.

Udfordringer og aktuelle emner

Mangel på personale trods stigning:
Antallet af medarbejdere er steget med 59 % siden 2011,
men der mangler stadig 9.000–20.000 frem til 2030.
Mangel på personale fører til reducerede åbningstider.
70 % af børnene er i grupper større end anbefalet.
Delstaten investerer 3,8 mia. € årligt og planlægger styrkelse af ledelse og pædagogiske funktioner fra 2026.

Rheinland-Pfalz

Oversigt

Lov om børne- og ungdomsvelfærd (KJHG) og “Kita-Zukunftsgesetz”:
Siden 2021 supplerer “Kita-Zukunftsgesetz” den føderale KJHG-lov.
Delstaten fastlægger de juridiske rammer, mens kommunerne
(som ansvarlige ungdomsmyndigheder) planlægger pladser og står for den praktiske drift.

Omkostninger

“Gratis fra 2 år”:
Siden november 2021 har børn fra 2 år og frem til skolestart
haft ret til fuldstændigt gratis pasning.
For børn under 2 år betaler forældre indkomstafhængige bidrag;
taksterne er ens på tværs af delstaten.

Delstaten investerer mere end 600 mio. € årligt i børnepasning.

Fakturering og forældrebetaling

Fakturering fra kommunen:
Kommunen opkræver udgifterne direkte hos forældrene.
Madpenge — ca. 35 € om måneden — betales separat.
Der findes sociale fritagelser og søskenderabat.
Delstaten dækker en stor del af personaleudgifterne
(44,7 % for kommunale institutioner, 47,2 % for frie udbydere).

Ansøgning og pladsfordeling

Central registrering + direkte ansøgning hos institutionen:
Forældre registrerer behovet for en plads hos kommunen
og kan vælge op til tre foretrukne institutioner.
Derefter ansøger man direkte hos de valgte Kitas,
og optagelsen afgøres af institutionen.
Der er lovbestemt ret til en plads fra barnets 1-års fødselsdag.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Bred blanding af udbydere:
I Rheinland-Pfalz er 50,8 % kommunale udbydere,
41,7 % kirkelige og 7,5 % frie udbydere.
I alt 2.573 institutioner, herunder 209 dagpleje-tilbud.
Forældre kan frit vælge blandt institutioner med ledige pladser.

Åbningstider og lukkedage

Åbningstider efter udbyder:
Norm alt 07:00–17:00.
Det nye, mere fleksible personaleberegningssystem
giver mulighed for udvidede åbningstider.
Gennemsnitligt ca. 25 lukkedage om året.

Brug og kapacitet

Høj tilslutning, men behov for bedre normeringer:
Ca. 162.000 børn går i ca. 2.600 institutioner.
Deltagelse: 42 % af børn under 3 år og 94 % af børn 3–6 år.
Normering: 1:3,7 for børn under 3 og 1:7,9 for børn over 3 —
bedre end det tyske gennemsnit, men stadig over forsknings-anbefalinger.
81 % af børn under 3 og 75 % af børn over 3 går i grupper med
mindre gunstige normeringer end anbefalet.

Udfordringer og aktuelle emner

Kita-fremtidslov og nyt personaleberegningssystem:
Siden 2019 beregnes personalet ikke længere pr. gruppe,
men efter antal pladser — større gennemsigtighed.
Kita-pakt 2030 skal forbedre normeringer
og udvide familiecenter-tilbud.
Statens finansiering stiger løbende — +62 mio. € i 2024.

Saarland

Oversigt

Lov om børns opvækst og uddannelse i Saarland (SBEBG)
SBEBG (revideret april 2022) er den centrale retslige ramme.
Delstaten fastsætter lovrammen, mens distrikter og kommuner
(lokale ungdomsmyndigheder) står for den praktiske gennemførelse.

Omkostninger

Gratis pasning fra 2-årsalderen
Siden august 2021 har alle børn fra 2 år til skolestart ret til
gratis dagtilbud.
For børn under 2 år betaler forældre indkomstafhængige bidrag,
fastsat af kommunerne. Saarland er en af de tyske delstater
med den mest omfattende fritagelse for forældrebetaling.

Fakturering og forældrebetaling

Opkrævning via kommunen
Kommunerne opkræver bidrag og kompenseres af delstaten
for afskaffelsen af forældrebetaling.
Måltider (30–50 € om måneden) og ekstra ydelser betales separat.
Støtte er tilgængelig for familier med lave indkomster.

Ansøgning og pladsfordeling

Registrering hos kommunen + direkte ansøgning hos dagtilbud
Forældre registrerer behovet hos kommunen og kan vælge
op til tre foretrukne institutioner.
Herefter ansøger man direkte hos de valgte dagtilbud,
og optagelsesbeslutningen træffes af institutionen.
Der er juridisk ret til en plads fra barnets 1-års fødselsdag.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Bred vifte af udbydere
I Saarland findes kommunale, kirkelige, nonprofit og private tilbud.
Private udbydere med offentlig støtte skal følge kommunale takster.
Forældre kan frit vælge en institution med ledige pladser,
men ventelister er almindelige.

Åbningstider og lukkedage

Lange åbningstider
Saarland er førende i Tyskland i lange åbningstider —
83 % af børn under 3 og 61 % af børn over 3 får
mere end 45 timers pasning om ugen.
Typiske tider: 07:00–17:00,
årlige lukkedage: 20–25.

Brug og kapacitet

Høj deltagelse, men behov for kapacitetsudvidelse
Ca. 33.000 børn i ~550 institutioner.
Deltagelse: 33,4 % under 3 år (nr. 10 nationalt)
og 89 % 3–6 år.
Der mangler omkring 6.700 pladser for at dække efterspørgslen.
Voksen-barn-ratio: 1:3,8 for vuggestuebørn og 1:9,6 i børnehave.

Udfordringer og aktuelle emner

Finansierings- og kvalitetsudfordringer
På trods af investeringer i personale og faciliteter
går 79 % af børnene i grupper med mindre gunstige normeringer.
Arbejdsmarkedets parter anbefaler øgede investeringer;
pladsmanglen ventes ikke løst før 2030.
Der diskuteres udvidelse af gratis pasning til børn under 2 år.

Sachsen

Oversigt

Sachsens lov om dagtilbud (SächsKitaG):
SächsKitaG fra 15. maj 2009 er det centrale retsgrundlag.
Delstaten fastsætter rammerne, mens kommuner og kredse har ansvaret for kapacitetsplanlægning og den praktiske organisering som lokale ungdomsmyndigheder (Jugendamt).

Omkostninger

Gratis pasning siden 2018:
Sachsen tilbyder gratis dagtilbud fra 1-års-alderen til skolestart,
uanset forældrenes indkomst.
Ordningen gælder for alle udbydere – Sachsen er en af de få tyske delstater med fuld betalingsfritagelse fra 1 år.

Fakturering og forældrebetaling

Kun betaling for mad:
Forældre betaler kun for mad (ca. 40 €/måned)
samt eventuelle ekstra ydelser.
Delstaten finansierer betalingsfritagelsen gennem kommunale tilskud.

Ansøgning og pladsfordeling

Central online registrering + direkte ansøgning hos institutionen:
Forældre registrerer behov via kommunale onlineportaler
og kan vælge op til tre ønskede institutioner.
Derefter ansøges direkte hos institutionerne,
som beslutter optagelse.
Der er retskrav på en plads fra barnet fylder 1 år.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Høj andel offentlige institutioner:
Sachsen har en stor andel offentlige udbydere (ca. 56%)
samt kirkelige, frie og private udbydere.
Der findes også dagpleje med ca. 1.400 dagplejere for ca. 6.000 børn.
Forældre har frit valg afhængigt af ledige pladser.

Åbningstider og lukkedage

Åbningstider fastsættes af institutionerne:
Typiske åbningstider: 06:30–17:00.
Lukketider: ca. 20–25 dage årligt
(pga. sommerferie, jul og efteruddannelse).
Sachsen hører til delstaterne med lange pasningstider.

Brug og kapacitet

Høj faglig kompetence – men udfordringer med normeringer:
I Sachsen passes 317.981 børn (62,1% af alle børn under 14 år).
I 84% af institutionerne har over 80% af personalet pædagogisk uddannelse — næsthøjeste i Tyskland efter Thüringen.
Men 93% af børnene går i grupper med udfordrende normeringer
(1:5,3 for børn under 3 år, 1:11,4 for 3-6-årige).
Kun 2 ud af 100 børn under 1 år går i dagtilbud.

Udfordringer og aktuelle emner

Kvalitetsforbedring i takt med faldende børnetal:
En kvalitetslov fra 2024 forbedrer normeringer gradvist.
Faldende fødselstal gør det muligt at ansætte op til 20.800 flere pædagoger.
Delstaten lægger vægt på at fastholde høj uddannelsesstandard for personalet
og styrke kvaliteten i dagtilbuddene.

Sachsen-Anhalt

Oversigt

Lov om børnestøtte (KiFöG):
Det centrale retsgrundlag er loven om støtte og pasning af børn
i daginstitutioner og dagpleje
fra 5. marts 2003.
Delstaten fastlægger de overordnede rammer, mens kommuner og
selvstændige bykommuner (ungdomsforvaltningerne)
er ansvarlige
for behovsplanlægning og den praktiske gennemførelse.

Omkostninger

Søskenderabat:
Siden januar 2019 betaler forældre kun for det ældste barn i pasning
yngre søskende i vuggestue, børnehave eller SFO får gratis pasning.
Ordningen gælder foreløbigt indtil udgangen af 2026.
Forældrebetaling varierer markant mellem kommuner:
I Magdeburg koster 10 timers vuggestuepasning 150 €,
mens den i kommunen Wethautal koster 287 € om måneden.

Fakturering og forældrebetaling

Faktura fra kommunen:
Forældre modtager månedlig faktura direkte fra kommunen,
ikke fra institutionen.
Hver kommune fastsætter taksterne selvstændigt.
Derudover betaler forældre madgebyrer direkte til leverandøren
(normalt 50–70 € om måneden).
Særlige aktiviteter som musik eller sprogundervisning
kan medføre ekstra omkostninger.

Ansøgning og pladsfordeling

Lokale og regionale onlineportaler:
Ansøgning foregår efter den enkelte kommunes system.
Siden 2021 har flere kommuner, fx Stendal, indført
centrale onlineportaler til tilmelding.
Forældre kan vælge op til tre foretrukne institutioner.
Tildeling af pladser sker af institutionerne
efter godkendelse fra ungdomsforvaltningen.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Overvægt af offentlige udbydere:
Ud af 1.810 daginstitutioner er 55,8 % offentlige
og 44,2 % drives af frie udbydere
(velfærdsorganisationer som AWO, Caritas, Diakonie, Paritätischer, Røde Kors
samt kirkelige og private udbydere).
Forældre har frit valg inden for ledige pladser.

Åbningstider og lukkedage

Åbningstider efter udbyder:
Typiske åbningstider er 6:00–17:00 på hverdage.
De fleste institutioner holder op til 15 dages sommerlukning,
samt lukketid mellem jul og nytår.
Ved behov tilbydes nødpasning i andre institutioner
(hvis anmodet mindst 8 uger i forvejen).

Brug og kapacitet

Høj tilmeldingsgrad, faldende børnetal:
I 2024 modtog 152.143 børn pasning
(2.749 færre end året før).
Deltagelsesraten er 59,2 % for børn under 3 år
(2. højeste i Tyskland) og 98,8 % for børn 3–6 år.
Sachsen-Anhalt har 1.807 institutioner
med ca. 20.000 pædagogiske medarbejdere.

Udfordringer og aktuelle emner

Personaleforhold og stigende omkostninger:
Forholdet er 1:5,5 i vuggestuer
og 1:10,3 i børnehaver.
I 2023 hævede hver sjette kommune forældrebetaling
med op til 120 € om måneden.
Delstaten planlægger 255 nye fuldtidsstillinger
til institutioner med særlige behov.
Det faldende børnetal medfører dog reduktioner
og enkelte institutionslukninger.

Slesvig-Holsten

Oversigt

Lov om støtte til børnepasning (KiföG SH):
KiföG SH i den gældende version fra marts 2020 regulerer dagtilbud i Slesvig-Holsten.
Delstaten fastsætter de juridiske rammer, mens kredse og selvstændige bykommuner
som lokale ungdomsmyndigheder er ansvarlige for kapacitetsplanlægning og gennemførelse.

Omkostninger

Gratis pasning fra 3 år:
Siden august 2019 betaler forældre ingen forældrebetaling for børn fra 3 år
og frem til skolestart.
For børn under 3 år og ved længere åbningstider opkræves bidrag,
som afhænger af husstandsindkomst og fastsættes af kommunerne.
Søskenderabat gælder automatisk.

Fakturering og forældrebetaling

Fakturering via kommunen:
Kommunerne fakturerer forældrene og modtager tilskud fra delstaten
for de gratis pasningstimer.
Madbetaling (ca. 30 € pr. måned) opkræves separat.
Familier med lav indkomst kan ansøge om fuld eller delvis fritagelse.

Ansøgning og pladsfordeling

KitaPortal-SH og direkte ansøgning:
Forældre kan bruge KitaPortal Schleswig-Holstein til at finde institutioner
og dagplejere samt registrere deres pasningsbehov centralt.
Herefter skal forældrene kontakte de ønskede institutioner direkte
for at ansøge om en plads.
Pladsen tildeles af institutionen.
Der er lovsikret ret til en plads fra barnets 1-års fødselsdag.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Stor variation af udbydere:
I Slesvig-Holsten findes kommunale, kirkelige (primært evangeliske), frie og private udbydere.
Evangeliske organisationer driver en stor del af tilbuddene.
Forældre kan frit vælge blandt ledige pladser.

Åbningstider og lukkedage

Åbningstider varierer efter udbyder:
Typiske åbningstider er 07:00–17:00.
37 institutioner (2 %) tilbyder åbningstider på mindst 12 timer dagligt.
Ferieperioder fastsættes af den enkelte institution og ligger ofte på 20–25 dage årligt.

Brug og kapacitet

Stigende andel af børn under 3 år og stærk dagplejesektor:
Der går 119.149 børn i 1.835 institutioner.
Andelen af børn under 3 år i pasning er 38,3 % (22.730 børn).
Dagpleje spiller en stor rolle:
1.844 dagplejere tager sig af 8.065 børn
omkring 30 % af børn under 3 år
(mod et tysk gennemsnit på 15,8 %).
777 institutioner (42 %) tilbyder inkluderende pasning.
Antallet af børn steg med 2.450 (+2,1 %).
Delstaten støtter aktivt dagpleje som et ligestillet alternativ til institution.

Udfordringer og aktuelle emner

Digitalisering og rekruttering:
Delstaten planlægger støtteprogrammer for personale, herunder uddannelsesbonusser,
og udbygger digitale services.
Den høje andel af inkluderende institutioner (42 %) viser fokus på inklusion.
Den fortsatte stigning i efterspørgsel kræver flere kvalificerede medarbejdere.

Thüringen

Oversigt

Lov om dagtilbud og børnepasning i Thüringen (ThürKiGaG):
ThürKiGaG fra 16. december 2005 regulerer pasning og tidlig læring i Thüringen.
Delstaten fastsætter de juridiske rammer, mens kommuner og selvstændige byer
står for planlægning og gennemførelse som lokale ungdomsmyndigheder.

Omkostninger

De sidste 2 år før skolestart er gratis:
Siden august 2018 er de sidste to år før skolestart gratis (ca. fra 4 år).
For yngre børn betaler forældre afhængigt af indkomst og kommunale takster.
I 2027 planlægges et tredje gratis år.

Fakturering og forældrebetaling

Kommunen opkræver betaling:
Kommunerne sender regninger til forældre og modtager støtte fra delstaten.
Måltider (ca. 30 € pr. måned) og ekstra ydelser betales separat.
Lavindkomstfamilier kan ansøge om hel eller delvis fritagelse.

Ansøgning og pladsfordeling

Kommunale portaler + direkte ansøgning til institutioner:
Forældre registrerer behov via kommunale portaler og kan vælge op til tre institutioner.
Derefter skal de ansøge direkte hos de valgte daginstitutioner.
Institutionen beslutter optagelsen.
Ret til plads fra barnets 1-års alder.

Valgmuligheder og mangfoldighed

Bred vifte af udbydere:
Kommunale, kirkelige, frie og private institutioner.
Private udbydere med offentlig støtte skal følge kommunale regler.
Forældre har frit institutionsvalg, afhængigt af ledige pladser.

Åbningstider og lukkedage

Åbningstider varierer efter udbyder:
Typisk 07:00–17:00.
Feriedage ca. 20–25 dage årligt (sommer + helligdage + personaledage).
Thüringen er blandt de østlige delstater med lange åbningstider.

Brug og kapacitet

Høj deltagelse, kvalitetsudfordringer:
86.538 børn i 1.351 institutioner (3.300 færre end året før, -3,7%).
Deltagelse: 55 % af børn under 3 år og 95 % af børn 3–6 år
(over tysk gennemsnit).
18.343 ansatte, heraf 1.100 mænd (1 mand pr. 14 ansatte).
89 % af institutionerne har mere end 80 % faglærte – højeste andel i Tyskland.
Alligevel går 90 % af børnene i større grupper end anbefalet.

Udfordringer og aktuelle emner

Mulighed for kvalitetsløft frem mod 2030:
Faldende børnetal giver mulighed for bedre normeringer inden 2030,
hvis der ansættes ca. 1.700 flere pædagoger.
Nuværende normeringer: 1 voksen pr. 5,1 småbørn,
1 voksen pr. 10,3 børnehavebørn.
Krav om flere medarbejdere og lovændringer.

Pædagogiske Koncepter

At vælge den rigtige børnehave er en af de vigtigste beslutninger for familier. Det handler ikke kun om beliggenhed eller åbningstider, men primært om det pædagogiske koncept. Dette bestemmer, hvordan børn bliver vejledt, støttet og opmuntret i deres udvikling.

I Tyskland anvender børnehaver forskellige pædagogiske koncepter: Montessori, Waldorf, Reggio, situationstilgang, tosprogede programmer, inklusive eller specialiserede centre, åbne koncepter og religiøse institutioner. Hvert koncept lægger vægt på forskellige prioriteter – selvstændighed, kreativitet, bevægelse, naturoplevelser, fællesskab eller individuel støtte.

Forældre bør vide: der er ikke noget "rigtigt" eller "forkert", men spørgsmålet om hvilket koncept der passer bedst til deres barn. Nogle børn trives med klare strukturer og rutiner, andre udvikler sig bedst i åbne, kreative eller naturnære miljøer. Vores oversigt forklarer de mest kendte koncepter og hjælper forældre med at træffe et informeret valg.

Montessori-børnehave

Hvad er Montessori-pædagogik?

Montessori-børnehaver følger grundsætningen „Hjælp mig, så jeg kan gøre det selv.“. Børnene lærer selvstændigt i et forberedt miljø, som styrker selvstændighed, koncentration og ansvarsfølelse.

For børn, der...
  • kan lide at afprøve ting selv
  • har brug for et roligt miljø
  • synes om fordybede aktiviteter

Waldorf-børnehave

Hvad er Waldorf-pædagogik?

Waldorf-pædagogikken, udviklet af Rudolf Steiner, lægger stor vægt på kreativitet, fantasi, rytme og tæt kontakt med naturen. Medier spiller næsten ingen rolle; i stedet er musik, håndværk og fri leg i centrum for hverdagen.

For børn, der...
  • kan lide at være kreative og lave håndarbejde
  • har brug for meget plads til fantasien
  • elsker naturen og faste ritualer

Tosproget børnehave

Hvad betyder tosproget pædagogik?

I tosprogede børnehaver vokser børn op med to sprog – som regel tysk og engelsk. Gennem sprogbad (immersion) lærer de sproget på en legende og naturlig måde.

For børn, der...
  • elsker sprog fra en tidlig alder
  • vokser op i en flersproget familie
  • har glæde ved at kommunikere med andre

Pikler-børnehave

Hvad er Pikler-pædagogik?

Pikler-pædagogikken, udviklet af Emmi Pikler, fokuserer på nærvær, fri motorisk udvikling og respektfuld omsorg. Denne tilgang er særligt udbredt i vuggestuer for helt små børn.

For børn, der...
  • har brug for blid og nænsom støtte
  • skal have lov til at udvikle sig i deres eget tempo
  • sætter pris på ro og forudsigelighed

Freinet-børnehave

Hvad er Freinet-pædagogik?

Freinet-pædagogikken fremmer medbestemmelse, selvorganisering og fælles læring. Børnene er aktivt med til at forme deres hverdag gennem projekter og fælles beslutninger.

For børn, der...
  • vil gerne have indflydelse
  • vil gerne udvikle egne idéer
  • synes om at arbejde på projekter sammen med andre

Musik-børnehave

Hvad er musikpædagogik i dagtilbud?

I musik-børnehaver er sang, rytme og instrumenter en naturlig del af hverdagen. Musik understøtter sprogudvikling, kreativitet og følelsesmæssig udtryksevne.

For børn, der...
  • elsker at synge eller danse
  • har glæde ved rytmer og forskellige lyde
  • lærer lettere gennem musik

Kunst-børnehave

Hvad er kunstpædagogik?

Kunst-børnehaver fremmer kreativt udtryk gennem maling, kreative værksteder, teater og andre kunstneriske projekter. Fantasien og børnenes egne idéer er i centrum.

For børn, der...
  • kan lide at male og lave kreative ting
  • vil gerne udtrykke sig kreativt
  • har stor glæde af at bruge fantasien

Skov- og naturbørnehave

Hvad er naturpædagogik?

I skov- og naturbørnehaver tilbringer børnene meget tid udendørs. Årstiderne, naturmaterialer og stor bevægelsesfrihed er faste elementer i hverdagen.

For børn, der...
  • har brug for meget bevægelse
  • elsker natur og eventyr
  • lærer bedre ude end inde

Bevægelsesbørnehave

Hvad er en bevægelsesbørnehave?

Bevægelsesbørnehaver lægger særlig vægt på fysisk aktivitet: sport, klatring, dans og bevægelseslege understøtter motorik og selvtillid.

For børn, der...
  • har masser af energi
  • kan lide at klatre, hoppe eller danse
  • har brug for bevægelse for at udvikle sig

Situationspædagogik

Hvad betyder situationspædagogik?

Situationspædagogikken tager udgangspunkt i børnenes hverdag. Temaer og projekter hentes direkte fra deres daglige oplevelser og bearbejdes i fællesskab.

For børn, der...
  • profiterer meget af deres hverdagsoplevelser
  • lærer bedst gennem konkrete, virkelighedsnære situationer
  • har brug for et miljø, der tager udgangspunkt i det enkelte barn

Reggio-børnehave

Hvad er Reggio Emilia-pædagogik?

Reggio Emilia-pædagogikken stammer fra Italien og lægger vægt på kreativitet, udforskning og fællesskab. Børnene opdager verden gennem projektarbejde med alle sanser.

For børn, der...
  • er nysgerrige og eksperimenterende
  • kan lide at udforske og undersøge i fællesskab
  • vil gerne udvikle og udtrykke deres kreativitet

Inkluderende pædagogik

Hvad betyder inkluderende pædagogik?

Inkluderende børnehaver fremmer deltagelse og mangfoldighed. Børn med og uden handicap eller særlige støttebehov lærer og leger sammen som noget helt naturligt.

For børn, der...
  • skal accepteres i deres forskellighed
  • profiterer af fælles læring og støtte
  • har brug for et anerkendende og mangfoldigt miljø

Specialpædagogisk børnehave

Hvad betyder specialpædagogik?

Specialpædagogiske børnehaver er specialiseret i børn med udviklingsforsinkelser eller særlige støttebehov. Kvalificeret personale arbejder tæt sammen med terapeuter og forældre.

For børn, der...
  • har brug for individuel støtte i deres udvikling
  • har behov for terapeutisk hjælp
  • profiterer af små grupper og tæt voksenkontakt

Åbent pædagogisk koncept

Hvad betyder et åbent koncept?

I et åbent koncept er der ingen faste børnegrupper, men funktionsrum som atelier, bygge-område eller områder til rolleleg. Børnene bestemmer selv, hvor de vil være, og hvad de vil lave.

For børn, der...
  • vil gerne vælge frit og træffe egne beslutninger
  • har mange forskellige interesser
  • sætter pris på variation og selvstændighed

Religionspædagogik

Hvad betyder religionspædagogik?

Religiøse børnehaver (f.eks. protestantiske, katolske eller muslimske) formidler troens værdier, ritualer og højtider. Fællesskab, næstekærlighed og etisk orientering står i centrum.

For børn, der...
  • skal vokse op i et værdibaseret miljø
  • har glæde ved ritualer og fester
  • ønsker at knytte an til familiens trostraditioner