DRK-Kindertageseinrichtung "Villa Robinson

Über die Kita

Die DRK-Kindertageseinrichtung Villa Robinson in Langenberg besteht seit 1993 und betreut 54 Kinder, davon 10 im U3-Bereich. Sie arbeitet nach dem Kinderbildungsgesetz (KiBiz) und der Bildungsvereinbarung NRW sowie nach einem offenen Konzept, das sich an den Grundsätzen des Deutschen Roten Kreuzes orientiert. Die pädagogische Arbeit ist geprägt von Respekt, Akzeptanz, Toleranz und Wertschätzung gegenüber der Individualität jedes Kindes. Die Einrichtung versteht sich als Ort der Begegnung unabhängig von Religion, Nation und Lebenssituation. Das Team besteht aus 12 pädagogischen Fachkräften, die die Kinder in ihrer individuellen Lebenssituation beobachten und fördern. Die Einrichtung arbeitet mit Funktionsräumen statt Funktionsecken: Jeder Raum ist vollständig einem Bereich wie Bauen gewidmet und wird von ein bis zwei spezialisierten Fachkräften begleitet. Kinder wählen selbstbestimmt ihren Spielort und ihre Spielpartner. Die pädagogische Arbeit basiert auf Beobachtungen der Fachkräfte und greift Fragen und Probleme der Kinder auf, um Lernmöglichkeiten in alltäglichen Situationen zu erschließen. Eltern sind als Partner in die konzeptionelle Arbeit eingebunden und geben Impulse für die individuelle Förderung.

Auf einen Blick

Alter

ab 2 Monaten

bis 6 Jahre

Gruppen

Krippe (0–3 Jahre)

Kindergarten (3–6 Jahre)

Plätze

Gesamt: 55

Krippe (U3): 10

Kindergarten (Ü3): 43

Öffnungszeiten

Mo07:00–16:00

Di07:00–16:00

Mi07:00–16:00

Do07:00–16:00

Fr07:00–16:00

Pädagogisches Konzept

• Inklusiv

  Was bedeutet Inklusive Pädagogik?

  Inklusive Kitas fördern Teilhabe und Vielfalt. Kinder mit und ohne Behinderung oder besonderem Förderbedarf lernen und spielen selbstverständlich gemeinsam.

  Gut für Kinder, die: in ihrer Unterschiedlichkeit akzeptiert werden sollen, von gemeinsamer Förderung profitieren, ein wertschätzendes, vielfältiges Umfeld brauchen.

  Mehr im Kita-Wiki →

• Offenes Konzept

  Was bedeutet Offenes Konzept?

  Im offenen Konzept gibt es keine festen Gruppen, sondern Funktionsräume wie Atelier, Bauzimmer oder Rollenspielbereiche. Kinder entscheiden selbst, wo und womit sie sich beschäftigen möchten.

  Gut für Kinder, die: frei wählen und selbst entscheiden wollen, unterschiedliche Interessen haben, Abwechslung und Eigenständigkeit schätzen.

  Mehr im Kita-Wiki →

Umgebung

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Häufige Fragen