BeispielbildKindertagesstätte
Träger: Selbstständig - Kindertagespflegeperson
Meine Kindertagespflegestelle befindet sich im schönen, landschaftlich reizvollen Nordosten der Stadt Halle, im Paulusviertel.Die Kindertagespflegestelle ist sehr gut durch die öffentlichen Verkehrsmittel erreichbar. (Straßenbahnlinien an der Ludwig – Wucherer – Straße) Die Betreuung der Tageskinder findet in meiner privat angemieteten Wohnung statt. Ich habe ein Zimmer, mit 20 qm, meiner 4-Raum Wohnung für die Kinder hell, freundlich und Kind gerecht gestaltet. Als Rückzugsmöglichkeit, für ein Vormittagsschläfchen für z.B. Babys, steht nebenan ein weiteres Zimmer mit ca. 20 qm zur Verfügung. Durch den Einsatz der Reisebettchen oder eines Kinderwagens, ist hier schnell eine Schlafgelegenheit hergestellt. Die Küche wird als Essbereich genutzt und mein Sanitärbereich steht selbstverständlich auch als Waschgelegenheit zur Verfügung. Ich fördere nach dem Bildungsprogramm „Bildung elementar/ Bildung von Anfang an“. Das Bildungsprogramm umfasst folgende Bildungsbereiche • Körper, Bewegung und Gesundheit • Kommunikation, Sprachen und Schriftkultur • (inter)kulturelle (verschiedene Kulturen umfassend) und soz. Grunderfahrungen • Ästhetik und Kreativität • mathematische Grunderfahrungen • Welterkundungen und naturwissenschaftliche Grunderfahrungen Bei meiner pädagogischen Arbeit steht das Kind selbstverständlich im Mittelpunkt. Die Erziehung in der Kindertagespflegegruppe will die elterliche Erziehung unterstützen. Darüber hinaus möchte ich die Kinder in ihrer Entwicklung ganz gezielt anregen und fördern. Jedes Kind wird als individuelle Persönlichkeit angenommen und geachtet. Über allen Ansprüchen nach Förderung des Kindes, steht in erster Linie mein Wunsch, den anstehenden Bedürfnissen und Befindlichkeiten der Kinder gerecht zu werden. Jedes Kind soll sich so frei als möglich entfalten können und sich liebevoll versorgt und geborgen fühlen.
Tagespflege im privaten Haushalt. Tägliche Ausflüge. Haustierpräsenz. Pädagogischer Schwerpunkt auf Bedürfnisorientierung, gewaltfreier Kommunikation und Inklusion.