Kita "Knirpsenland II

Über die Kita

In unserer Einrichtung sind alle Kinder und Eltern herzlich willkommen! Um eine tragfähige und vertrauensvolle Bindung zu uns aufbauen zu können, legen wir größten Wert auf eine begleitete Eingewöhnung durch die Eltern! Einen vorgegebenen Rahmen gibt es hierbei nicht. Eltern und Kinder bekommen die Zeit, die sie benötigen, um sich bei uns geborgen und sicher zu fühlen. Unsere Eingewöhnung ist eine Herzensangelegenheit! Deshalb gestalten wie diesen Übergang gemeinsam mit den Eltern, denn sie sind die Experten ihrer Kinder. Zusammen schaffen wir eine Atmosphäre, die von Vertrauen und gegenseitiger Akzeptanz geprägt ist, mit dem Ziel einer gleichberechtigten Erziehungspartnerschaft.Unsere Handlungsgrundlage – das infans-KonzeptFür unsere Kinder schaffen wir anregende Lernumfelder, anhand derer sie Kompetenzen erlangen und sich weiterentwickeln können. An diesem Gestaltungsprozess beteiligen sich unsere Kinder altersentsprechend von Anfang an. Mit unseren Funktionsräumen möchten wir den Kindern die Möglichkeit geben, zu lernen und zu entdecken, sich zu entfalten, kreativ zu sein sowie ihren individuellen Bedürfnissen und Interessen nachzugehen. Dabei sind unsere Raumkonzepte flexibel, denn auch hier haben die Stimmen der Kinder Einfluss auf die Erarbeitung und Gestaltung. Jedes uns anvertraute Kind ist einzigartig! Unsere Kinder gestalten ihre Bildung und Entwicklung von Anfang an selbstbestimmt mit. Sie haben den inneren Drang, sich weiterzuentwickeln und unsere Aufgabe besteht darin, sie in ihren Bildungsprozessen zu begleiten und sie zu immer neuen Zielen herauszufordern. Durch gezielte Beobachtung greifen wir ihre Themen auf und schaffen ansprechende, interessensorientierte Bildungsangebote. Die Entwicklung unserer Kinder dokumentieren wir vom ersten Tag an in einem persönlichen Portfolio, das zugleich als Grundlage für das jährliche Entwicklungsgespräch dient.Einige unserer aktuellen (Funktions-)Räume:Unser Garten: bietet die Möglichkeit, zu klettern, zu rutschen, sich auf diversen Fahrzeugen auszuprobieren und von unserem selbst angepflanzten Obststräuchern zu naschen!Unser Medienparadies: macht die Kinder auf verantwortungsvolle Weise mit verschiedene Medien vertraut – vom Schallplattenspieler bis zum Tablet!Unsere Kinderbibliothek: beherbergt neben zahlreichen Büchern auch unsere "Lese-Eule Hedwig", die schon einige Lesenächte erlebt hat und unser beliebter "English-Man Tom", der den Kindern auf spielerische Weise mit der englischen Sprache vertraut macht!Unser Sportraum: bietet Platz für Entspannungsübungen dank Kinder-Yoga, aber auch für das bewegungspädagogische Konzept nach Elfriede Hengstenberg. Auch hier liegt der Fokus auf der Selbstbestimmung der Kinder. Um sich zu bewegen und frei zu spielen, brauchen sie Zeit und Raum. Nur auf diese Weise können sie mit ihrem Körper, ihrer Umwelt, ihrem Gleichgewicht und der Schwerkraft vertraut werden. Zu diesem Zweck haben wir Hengstenberg-Sportgeräte wie Balancier- und Kletterstangen installiert, aber auch Hocker, Stehleitern und Kippelhölzer angeschafft, mit dem Ziel, den Kindern vielfältige Bewegungserfahrungen wie Klettern, Schieben, Hängen, Schwingen und vieles mehr zu ermöglichen.Aktuell gehören auch ein Atelier, ein Bauraum und ein Theaterraum zu unseren Funktionsräumen!„Sprache ist der Schlüssel zur Welt“ Es ist uns wichtig, auf einer gemeinsamen Ebene mit Eltern und Kinder zu kommunizieren, deshalb übersetzen wir unsere Aushänge in verschiedene Sprachen, ziehen Dolmetscher zu Gesprächen hinzu und schaffen durch mehrsprachige Kinderliteratur und sprechende Wände eine zum Dialog einladende Umgebung. Ausflüge, Projekte und Traditionen Auch außer Haus suchen wir stets Möglichkeiten, die Themen und Interessen unserer Kinder in den unterschiedlichsten Bildungsbereichen aufzugreifen – bspw. durch den von uns angebotenen Schwimmkurs, durch gemeinsame Ausflüge, etwa in das Teddybärkrankenhaus oder das Landesmuseum für Vorgeschichte, aber auch durch liebevoll betreute Projekte wie „Heimische Wälder und Wiesen – unsere Elsteraue“ oder „Meine Heimatstadt Halle“.Neben diesen Angeboten gehören unsere jährlich stattfindenden Feierlichkeiten zum Kindertag, unser hauseigener Weihnachts- und Wintermarkt sowie der Besuch der Weihnachtsrevue im Steintor zu unseren festen Traditionen. Gekrönt wird der Abschluss des KITA-Jahres durch unser Zuckertütenfest und die von den größeren Kindergartenkindern sehnsüchtig erwartete Abschlussfahrt nach Prebelow.Neu in diesem Jahr ist das von uns und unseren Eltern gegründete Eltern-Fest-Komitee, durch das wir unsere Familien noch mehr in unsere Arbeit einbeziehen und den Zusammenhalt miteinander stärken möchten.

Pädagogisches Konzept

Kapazität

Gesamt

130 Plätze

Krippe (U3)

45 Plätze

Elementar (Ü3)

75 Plätze

Besonderheiten

Heilpädagogische Fachkraft im Team vorhanden. Spezialkost möglich (Allergiker, Diabetiker). Mehrsprachiges Personal (Albanisch, Englisch, Französisch). Barrierefreier Zugang teilweise vorhanden. Erfahrung in den Förderschwerpunkten Autismus, Sprache, geistige Entwicklung und emotional-soziale Entwicklung. Haus von 1984, derzeit in Sanierungsphase.

Kontakt

• 0345 775 97 46
• vs-sk.de/Kindertagesst%C3%A4tte-Knirpsenland2.html

Häufige Fragen

Wer ist der Träger von Kita "Knirpsenland II?

Kinderland Halle gGmbH

Für welche Altersgruppen ist Kita "Knirpsenland II geeignet?

Elementar (Ü3), Krippe (U3)